我为周小芬老师点赞

我为周小芬老师点赞

村前小学是位于武进西南角的一所乡村学校，目前是全武进区规模最小的几所学校之一。学校内新市民学生占到70%左右，学生生源多是务农民工子弟，学习习惯差，基础薄弱。但就在这样一所学校内，就有着一批令人尊敬的、扎根在乡村学校、潜心为教育事业默默奉献着的一帮老师。

周小芬老师就是这样一帮老师中的一员。转眼间，她已在村前小学工作15年了。十多年来，她从一个青春亮丽的新教师成长为一个中坚骨干型的成熟教师，她默默努力着、成长着，她将自己的青春和汗水挥洒在了村小教育事业上。

周小芬老师是一位聪慧、能干的教师。她做事、学习善于动脑分析，在做每件事之前，都善于充分动脑思考，思考这件事该怎么做可以更快、更轻松，可以更有方法、更有成效……其他老师只看到她似乎很轻松，很快就把学生作业批改完毕，很快就把笔头工作早早结束，这其实都是在做事前认真动脑的结果。

周小芬老师是一位深受学生喜爱的班主任。她善于调动学生积极性，发现人才。每接手一个新的班级，她总能对学生充满信心和希望，争取短时间内让整个班级的氛围和学生的精神面貌令人耳目一新。无论是对班内尖子生的培养，对中等生的促进，还是对后进生的转化，她都会用不同的对待策略，总能让每个学生认识到自己的价值。她还会利用各种机会让学生发现自己的优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。她善于和学生交朋友，站在与学生平等的地位看待问题，她管理班级不喜欢一言堂，不喜欢死板，她的班级也许不是纪律最好的班级，但肯定是言行举止最规范的班级。她有那么一种魅力，会让学生不由自主爱上她。十多年来，每年都有已毕业的学生回来看望她。

周小芬老师关心学生，就像关心自己的孩子一样，既关心他们的生活、健康，又关心他们是否懂得学习的方法；更重要的是还关心他们是否懂得怎样做人。她一直把学生思想工作作为首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。她还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”“感恩教育”“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！

周小芬老师是一位善于钻研的好教师。她在语文教学方面肯动脑，肯花功夫。就以作文教学来看，她对待每篇学生作文都极其认真，不同阶段用不同的方法去进行作文教学。初学作文，她会对每篇作文进行详细面批，每篇作文的批改评语都是学生热爱习作的动力源泉。正是在最初花费较长的时间去批改、指导作文，才会有后来的学生作文不断进步的成果。历年来，她辅导的学生参加区级竞赛，每次总能收获而归。她善于用不同的方法激励学生写作，班刊、作文集锦、书籍都是她激励学生写作的载体。

周小芬老师积极要求进步，十多年来，在她不断地辛勤努力下，她不仅收获了学生和家长对她的信任和赞扬，还在各级各类的活动评比中取得了一些成绩。她先后获得2次“武进区现代教育技术工作先进个人”称号；在德育工作方面，有“武进区优秀少先队辅导员”“武进区中小学优秀班主任” “武进区教育系统师德先进个人”“常州市优秀班主任”等相关称号；在专业成长方面，先后被评为“第四批常州市小学语文教学能手”“第十批常州市小学语文骨干教师”；还多次受到武进区人民政府的“嘉奖”，多篇教育教学论文发表、获奖……

我为村前小学有这样一位老师点赞！