我为身边的陆老师点赞
在我的身边有这样一位美丽的老师,她既没有多么婀娜多姿的外表,也没有轰轰烈烈的事迹,更没有可歌可泣的壮举,但是我依然认为她是一位值得点赞的老师,她就是陆玖华老师。
在平时工作中,我能感受到,陆老师是一个能让学生永远信赖的人,不用做什么特别的事情,就能让学生视她为朋友,学生在生活中遇到麻烦首先想到的是她。她总是让学生知道:只要她们愿意,能把一切向她倾诉,而她也会尽量去帮学生解决生活上的一些困难和难题,让她们有更多的经历和时间去面对学习。有一次,班级有学生突发胃痛,父母无法及时赶到。陆老师心急如焚,咨询校医后,赶紧买来所需药品,外带一份热粥,匆匆赶往教室,照顾这个孩子。陆老师一直静静的陪在孩子身边,直到她完全好转。她常说,教师也曾是个孩子,因此她理解孩子的喜怒哀乐、所困所需。
有段时间,陆老师发现班上一个一直活泼开朗的女学生,忽然安静了,不愿参与集体活动,也不愿与老师同学交流。细心的她,立即与各科任课老师了解这名同学的近期状况,老师们也普遍反应,这个孩子的成绩确实有所下降。她经过深思熟虑,驱车赶往其父母所在地,找到孩子的父母。经过深谈,原来孩子的父亲生意受挫,经常喝闷酒,与母亲发生口角,对孩子不管不问。了解这个情况后,陆老师先宽慰孩子父母,并强调家庭生活对孩子心理的影响巨大,希望他们给孩子创造一个和谐的家庭氛围。之后,陆老师也更加关心这个孩子,并时常要求她到家里吃她亲手做的饭菜,倾听孩子心声。渐渐地,老师们都看到,这个活泼开朗的女孩又回来了!
她总是能让学生在快乐的气氛中掌握她们所必须掌握的知识。我听过她几次课,每次都印象深刻。她的课堂总是那么受学生喜爱,她从不要求学生必须怎么样,但是学生都会主动自觉的完成她们应该完成的任务;她从不要求学生上课应该怎样表现,但学生都会认真积极地配合她的课堂。似乎一切都隐藏着那种无形的默契。她从不直接给学生知识宝藏,而是给学生一把通向知识海洋的钥匙,带领学生经历的每个问题和每个发现,教会她们用自己的头脑和双手大胆地去探索、去寻找和发现海洋中的智慧。
教师用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。陆老师这朵最美丽的花,她内心的善良、温柔以及五彩缤纷,总是开在最安静的地方,“捧着一颗心来,不带半根草去”。
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