我为周小芬老师点赞

我为周小芬老师点赞

作为一名教师，站在三尺讲台上，日复一日，年复一年为学生传授着知识，我们倾其所有，我们不求回报，我们放弃奢华，我们选择平淡，这一切似乎十分平淡，也十分平凡。然而正是这平淡的工作中，我们总会发现有很多老师都在用自己的爱去浇灌每一朵娇嫩的花。

身兼村前小学语文教研组组长和三年级一班班主任工作的周小芬老师就是这平淡工作中的一位爱心浇灌者。回忆周老师接手的许多班级，有些也会让周老师经常感到困扰，孩子们学习习惯差，态度不端正的现象比比皆是。尤其是班级里还有个别后进生，不仅学习上不积极，而且态度还极其顽劣，不管怎么说教还是一副自由散漫之态。但是周老师并没有放弃任何一个孩子，她们班有一位叫沈书帆的孩子，长得高高的，说实话还有点帅气呢。这个孩子可以说是让每个老师都头疼。每门学科的作业不做已经是家常便饭了，更不用说上课不听讲，下课调皮捣乱了。可时间长了，周老师发现沈书帆并不是一个死性不改的孩子，只要你稍稍的鼓励他，在全班表扬他，他那一天的表现可谓是出人意料。在周老师与沈书帆多次交谈中，她还发现，沈书帆会有这些不好的习惯也与孩子的妈妈有关。于是，周老师多次把沈书帆的妈妈叫来学校，与她进行推心置腹的交谈。周老师屡次在孩子妈妈面前夸奖他的进步，让孩子妈妈明白家长的表扬与鼓励是对孩子最好的帮助，一次说不通就两次，两次说不通就三次，这样一而再的交谈，孩子妈妈终于明白了自己应该怎样关爱自己的孩子。现在沈书帆的进步可谓是巨大的，上课听讲认真了，有时还会鼓起勇气回答问题呢。作业也能及时完成了，字迹也端正了许多。而且连个人卫生也是越做越好，现在乍一看还挺有书生气的呢。所以，周老师用一双会发现的眼睛，用一颗关爱的心，换一种方式与孩子进行沟通。这样的方式又何尝不是一种爱的浇灌呢？

现在只要提到“爱”，我的脑中就会浮现出周老师为了孩子操劳的身影，就会想到周老师不顾自己病弱的身体还依旧站在三尺讲台上上课的情景，就会想到周老师放学之后还在为班级里的后进生补习的情景……周老师就是用这样点点滴滴的爱不断浇灌着每一个孩子。

除了在学生方面的细心关注，周老师在教学方面的勤恳更是令我深深的佩服。记得有一年周老师接手一个班时，这个班整体的字并不是太好。于是周老师索性放慢教学进度，从基础的练字开始，一个一个的教写。经过半年的努力，整个班的字都有明显的进步。另外，周老师在语文阅读教学方面也有自己的一套方法。为了提高本班孩子的阅读能力，周老师不仅让孩子摘抄，而且还让他们把自己的感受写在摘抄段落的下面，这样一来，学生不仅能积累到丰富的课外知识，更能锻炼自己的阅读能力。

作为一名教师周老师是平凡的，但她却用不平凡的心去认认真真地对待教师这个事业。像周老师这样的老师我们身边还有很多很多，他们以最饱满的热情面对每一天平凡的工作。而就在这平凡的工作中，却不断铸就了一位位不平凡的爱心浇灌者，相信在大家的浇灌下会开出更加鲜艳而芬芳的花朵。