村前小学教师批改学生作业规范

一、批改作业要求

1、作业做到全收全批，家庭作业要及时批。 语文作业每篇课文要写题目、数学每个练习要写清单元名和练习名。记分格为两个正方形，长3厘米宽1.5厘米。居右。

2、批改作业要规范，教师一律要用红钢笔批改，符号统一，要有对错号、等第、日期。

3、大、小作文每单元各一篇，除批改等第外，应按规定符号在文中圈点钩画，大作还应有指导性或教育意义的眉批和总批，详批率达90%以上，激发学生写作的兴趣。

4、对错题要打“×”号，并留出改正的地方，学生改正错题后教师要及时批改。

练习册要逐题批，遇到错题先打“？”，学生在原地改正后，再打“√”。

5、对不能按时完成作业的学生，要进行耐心地教育，查清原因并及时指导补上。

6、批改作业实行等第加评语，等第分：优、上、中、下。(要以鼓励为主)

二、作业要求

1、老师设计作业要科学、要合理，有价值，既能巩固练习所学的知识，又能开发学生的智能。

2、学生作业书写要大方、美观，达到五统一，即用本要统一；本夹要统一；作业量要统一(要注意因材施教)；格式要统一；用笔要统一。一、二年级作业应在课内或自习课完成，不留书面家庭作业，双休日作业总量不超过二十分钟；三、四、五、六年级每天家庭作业量不超过一个小时，双休日可延长二十分钟，以上时间均为中等水平的学生完成作业的时间标准。

3、严禁老师无计划地多留、乱留作业，更不允许搞题海战术，用多写作业的方式来惩罚学生。

4、作业布置要灵活多样，要读写结合，口头书面结合，各学科搭配。（班主任要注意做好学生家庭作业总量的协调统配工作）

5、教师必须严格按学校规定完成下列作业：语文作业有写字、补充习题、练习与测试、小作、大作、笔记；数学作业有课堂作业本、口算、补充习题、练习与测试。英语作业有课堂作业、听读训练；品德类有填图册，美术作业有作业本、科学有实验册。教师必须做到全收全批。

6、对于作业不及时批改和有误批现象的教师，学校将进行惩戒。

村前小学教导处

2016.08