备课组长职责

负责本年级学科教学的组织和管理，推动学科教学改革，并总结和推广学科教改成果，提高学科教学质量。

1、做好计划和总结。每学期开学前制定学期备课组教研工作计划，期末做好教研工作总结。

2、指导本组教师制定学科教学工作计划。每学期开学前，组织教师对本册教材进行学习、分析和梳理，把握教学目标、重难点及关键，形成个人教学计划，科学安排好教学进度。并检查、督促、指导本组教师认真落实教学计划，提高课堂教学效率。

3、安排好电子集体备课工作的分工。学期开学前，备课组长根据学科教材特点及课时数统筹安排好教师主备内容的分工，并填写电子集体备课计划表、主备教案，保证本组教师主备内容的高质量。

4、主持好每周一次的集体备课教研活动。做到在规定的时间到规定的地点进行集体备课活动。活动时，先由主备教师分析对下周教学内容进行解读，交流设计的教案、课件等，然后组织教师进行二度修改完善，杜绝原封不动的复制粘贴使用陈旧教案。充分发挥集体的智慧，把课前认真备课工作真正落到实处，做到持教案上课，落实五个统一（进度、内容、方法、资料、练习）。同时认真做好备课组活动记录，及时整理活动资料（活动记录、备课活动照片等）。

5、组织本组教师积极进行“一课多模”“一模多法”的研究，每学期至少有一个教学模式或教学方法的研究成果。

6、协助教导处、教研组每月检查一次本组教师的电子备课和学生作业批改，并认真做好评估，对存在的问题及时进行研讨、修正、完善、提高。

7、组织本组教师开展质量调研、小型学科竞赛活动，做好命题、阅卷、试卷分析、成绩统计、相关资料收集等工作。

常州市武进区村前小学

2016年8月