一个乡村老班主任的喜乐

一个乡村老班主任的喜乐

村前小学  朱小兰

她，叫朱小兰，现村前小学普通教师中的一员。从教以来，先后获武进县青年教师评优课二等奖、湖塘桥中心小学主办六校联动同课异构“永新杯”课堂教学大赛一等奖，被评为武进区小语学科带头人，武进区优秀班主任。1991年8月参加工作至今，她已经在农村班主任工作岗位上耕耘30个年头了。我们问她累不累，她说，累，并乐着。

一、一碗腊八粥

1991年8月，她任教于武进寨桥东沙小学，1992年8月，她主动申请去了与宜兴仅一河之隔的武进最偏远条件最艰苦的一所初小——寨桥夏坊小学任教，担任四年级班主任，校总辅导员，校会计。这四年她心无旁骛，全身心投入工作，把学习到的教育教学理论和实践结合，充分利用农村的优势条件开展各种活动，带孩子们去宜兴金莲养殖场参观，采访花农，和孩子们一起挖野菜，野炊，去走访村里的军烈属，帮助孤寡老人，在活动中了解孩子的世界，真正和孩子们打成一片。她还特别重视对孩子的爱国主义教育，经常在晨会课上给孩子们读报纸上的新闻，给他们讲周总理《为中华之崛起而读书》的故事。她指导学生写的《民族精神代代传诗一首》被收录进《品春  品秋  品民族精神》一书中。在镇“六一”文娱汇演中，她排的节目获得一等奖，开展的前黄区班队观摩活动“劳动最光荣”获前黄区总辅导员高度评价。先后获得寨桥镇、前黄区青年教师评优课一等奖、武进县青年教师评优课二等奖，被评为镇优秀团员与优秀教育工作者。在和学生的朝夕相处中，和学生及家长都建立了深厚的情谊，谁家有了喜事，也一定会送一把糖来放在她的办公桌上。更让她感动的是，有一年的腊八那天，她上完课刚去学校厨房准备烧午饭，村里好几个婆婆人手一碗腊八粥端到了厨房，非要她赶紧趁热吃。几十年过去了，她每每提起，脸上还洋溢着温情，眼里还闪着幸福的光。

二、螃蟹与豆奶粉

2004年春天，她班里一个叫陈兴的男生突发阑尾炎急需手术，他父母在外地，朱老师辗转联系到了他姑姑来医院，结果他姑姑有急事签完字就走了。得知消息后朱老师立即调课赶往医院，安慰他，守在手术室外，手术后她又买了黑鱼煲好汤给他送去，一有时间就赶去照顾他。孩子出院后在家休养，朱老师每天放学后都抽时间去给他补课，做饭，孩子被深深打动，学习劲头十足。后来他父母为了表达谢意，给朱老师送来一网兜螃蟹，可是朱老师说什么也不肯收下。陈兴同学感动之余，写了《知识的传播者，心灵的引路人——记我的班主任》一文，字里行间都是真情流露，那篇文章打动了评委老师，荣获武进区“三好”征文评比一等奖。

还有一个叫蒋鑫的男生，父亲残疾，母亲离家出走，朱老师在他每天的家庭作业——日记中感受到了他的自卑，就天天和他笔谈开导他，他变得阳光自信，学习上越来越刻苦，成绩突飞猛进，考上前黄高中后他还在百忙之中趁一个星期天来朱老师工作的学校，从教室门口墙上的班主任照片找到朱老师的班级，把一封长长的信和一包豆奶粉放进讲台抽屉里。感性的朱老师深受触动，写下了《特别的家庭作业》，获2005年武进区“我的教育故事”征文三等奖。

三、《隔湖稻花香》

在和孩子相处过程中，她发现现在的农村孩子不再干农活，连稻麦都不分的情况，为了让学生了解家乡，热爱家乡，热爱充满乡土气息的稻米文化，她翻阅大量资料，访问有经验的老农，开发主编了校本课程《隔湖稻花香》，获2007年常州市小学优秀校本课程评选二等奖。《隔湖稻花香》一书既有对隔湖的简介，也有对水稻历史、现状、未来的阐述，还有田间治理、农具介绍，更对米与民谣、对联、风俗、饮食等文化的密切关系进行了讲解。全书结合小学生的年龄特点，采用图文、诗歌、故事、活动等形式，编写得全面而通俗易懂。她见孩子们学得津津有味，趁热打铁主编了校刊《金色的歌》和《花开有声》，极大地激发了孩子们“好读书”“读好书”的热情。

四、油条与鸡蛋

班主任工作需要耐心和爱心，朱老师长年做高年级班主任，特别注重孩子们的生理和心理健康，2010年，她调来村前小学工作，并继续担任班主任。她通过观察、家访，发现班里总是有很多特殊的学生，这些学生父母大多是外来民工，文化程度很低，从事铲草皮、挖树等体力活，家里孩子多，多的生了五个孩子，无暇顾及孩子。经常有好几个学生不吃早饭，饿着肚子上学。朱老师看在眼里，疼在心里。又担心当面问会让孩子自卑，就在作业本上写下疑问，结果孩子告诉老师说他们老家一天就只吃两餐，家长不认为吃早饭有多么重要。于是，朱老师总是早早到校，每天在学校食堂订下两份早餐，她自己只喝粥，把鸡蛋油条带来教室，悄悄放在那几个学生的课桌里，让他们也能吃到早餐。她还发现有的女生遇到突然而至的生理期，总是慌乱无措，她就利用晨会课，给孩子们讲解生理健康知识，打消孩子们的顾虑，她还细心地在办公桌抽屉里常备一大包卫生巾，随时让自己班和隔壁班（隔壁班是男班主任）女生“借用”；入冬看到孩子们穿的衣服太旧太单薄，她就大包小包把家里的衣服拿来，知道高年级孩子自尊心特别强，她把孩子悄悄带办公室挑衣服，挑到合适的放学后拿回家。

                         五、 当职称评委

     2011年4月，她突然接到上级通知，要去给参加中学高级教师职称评审的小学语文老师当课堂教学评委。从接到通知的那刻起，她也接到了很多辗转而来的电话，都是希望万一朱老师给其评课，请一定高抬贵手。朱老师深知职称评审对一位老师的重要性，如果没有被公平对待，那将是多大的不愤与遗憾。同时，她也知道，打来电话的老师不知道打听了多少人才打听到她的手机号码，不是她们上课水平不行需要作弊，而是她们面临的心里压力太大了。为了让这些老师放下思想包袱，她没有在电话里声色俱厉地一口回绝，而是结合自己上职评课时的心得体会，耐心地叮嘱她们注意事项，不断鼓励她们，告知她们如何做到战略上轻视，战术上重视。在走进职评课堂开始，她就全神贯注听课记录，把上课老师的每一环节每一句话都尽可能记录，并随时写下当时的听课体会和评语，一天六节课，她每一堂课都认真详尽地记录，再和另一位评审老师反复交流切磋，定下过关老师名单，尽最大努力做到公平公正，让自己不辜负领导的信任，做一个可以心安的评委。

六、神奇的刻纸

    村前小学高年级经常有超过15周岁的大龄孩子，因为老家英语教学开展晚，这些跟随父母来到这里本应该读初中的孩子，只能来小学从头开始学习英语。他们与班里的孩子说不到一起，玩不到一起，成为了一个特殊的存在。在班里这些小他们几岁的孩子面前，他们既想表现得很了不起，又难掩心里的尴尬与自卑。那年，朱老师班里有两个大龄男孩子——杨佳和陈雪平，他们经常旷课，流连于网吧。朱老师一次次耐心细致地和孩子及家长沟通，站在孩子的立场来思考，不断挖掘他们身上的优点与优势，特别是指导孩子们在村前的特色课程——刻纸课时，发现这两个大龄男孩手劲足，对刻刀的运用得心应手，刻出来的作品线条细腻光滑柔美，朱老师就不断表扬他们，还给他们举办个人作品展。在老师和全班同学的啧啧赞叹声里，他们的兴趣终于从网吧游戏转移到了刻纸上，慢慢融入了班集体，一直到小学毕业，再也没有逃课。

七、特别的课堂

咦？讲台上怎么有一大一小两个老师？这究竟是搞哪一出啊？不急，且听我慢慢道来。原来今年三月初，一场重感冒让朱老师动过手术的嗓子疼得整晚睡不着，中药连着西药，挂水挂得两只手一片青紫，因为要顾着上课，嗓子始终没有好转，直至彻底发不出声音。医生一再告诫她要请假休养，可是她想到如果自己请了假，孩子们怎么办？班级谁来管理？想到这个学期短，请假肯定耽误教学进程，她又想，即使请假了，难道就能不牵挂孩子们？于是她没有请一天假。可是嗓子彻底哑了，怎么上课呢？她就把语文课代表请到讲台前，对着她耳朵说一句，语文课代表再传递一句，加上朱老师的手语、唇语、表情语、肢体语、板书，一节课下来，朱老师大汗淋漓，身心俱疲，就这样，她硬是靠着师生间的默契，赶上了教学进度。孩子们也特别争气，在期末测试中，朱老师所教班语文平均分达到90.2分，更让人佩服的是，几个一向低分的同学这次语文测试也及格了，朱老师所教的语文及格率达到百分之一百。

八、小小记者团

为了提高孩子们的学习能力，更为了拓展孩子们的视野，朱老师积极响应领导的号召，动员孩子们成为《武进日报》小记者。她一次次耐心细致地和家长沟通，最后，朱老师班里有十位同学成为了光荣的报社小记者，班内组成了一个规模不小的“记者团”。为了让这些小记者学到本领，朱老师又鼓励小记者们走进生活，观察生活，采访身边的人，把所见所感所想写下来，她都一一认真批改，并在班内点评。在这样的氛围下，她班几乎每位同学都写了近30篇小作，每一篇她都认真批改。孩子们的观察能力表达能力都有了明显提高，有多位同学的小作发表在了《武进日报》上。了解到孩子们家里没有多少课外书，为了培养孩子们爱阅读的习惯，让更多同学加入记者团，朱老师把家里30多本适合儿童读的藏书拿到教室无偿提供给孩子们阅读，她班也被评为了“书香班级”。

九、一堂公益课

暑假里是忙碌了一学期后老师的休养期，可是朱老师却丝毫不放松学习。由于现在都采用了部编版新教材，朱老师为了熟悉教材，暑假前就去教导处借了下学期的教材在家里仔细研读。暑假开始没几天，朱老师突然接到徐校长的电话，问其是否愿意给关工会在村前片站的主题教育活动上一节公益课，朱老师毫不犹豫地答应了。由于听课的是一至六年级的部分学生和家长，学生层次不同，确定上课内容就有了一定难度。朱老师结合学校的写作课题研究和新教材指导思想，确定了《连续性动词的准确运用》这一教学内容，并认真备课，做好课件，在那天的活动中，朱老师的公益课受到了一致好评。

十、巧用自媒体

朱老师也很注重与时俱进，学习运用自媒体。通过微信朋友圈、抖音，把村前小学学生的精神面貌展现给大家。每一个作品，都有上千的浏览量，社会群众都赞叹村前小学的校容校貌堪比五星级旅游景点，赞叹孩子们“少年强则国强”。朱老师还每天挤出时间，跟着抖音直播间里的老师学书法绘画，4月份她参加武进教育局和武进教育工会联合组织的书画大赛，创作的《金鸡报晓》图，获得了区书画比赛二等奖。在参加湟里镇“颂百年华诞书画展览”活动中，朱老师创作并展出的多幅国画作品获一致好评。

朱小兰，一位村前小学的普通老师，一位扎根乡村教育30年，同时也耕耘在班主任工作岗位上30年的普通老班主任，以上只是她教学生涯中撷取的一朵浪花。朴实、踏实、扎实，她的身上有每一位村前小学老师的光与影。