蒋婷家访心得体会

  小罗来自贵州，随着父母打工来到我们这边打工，经过一段时间的接触，我发现他是个聪明的孩子，但是学习中喜欢偷懒，家庭作业经常不能完成，三天打鱼两天晒网，以至于学习成绩一直不是很理想。虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。而且他看起来很老实，可经常有同学反应他调皮的事，令人十分头疼。为了找出问题的症结，避免他的成绩下降，形成不良的学习习惯，我决定到学生家中，与他的父亲进行当面交流。

  我与他一路走到他家，一路上与他随意交谈，了解他的家庭情况，辗转走进一个狭小的楼道，来到一个狭小但却很干净的出租屋里，家里他的父亲在家，刚开始他的爸爸表示知道小孩很早就是这个毛病，但是却无从下手。就是一个劲的说我们也没有办法。但是值得庆幸的是经过耐心的交流，说明家访的来意后，家长终于放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得知，原因可能有几方面。孩子看着很内向，但是也很好玩，而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视、手机中，对其中的情节津津乐道，但是对学习却基本只字不提，可能这也是孩子行为反常的原因之一。而且学科中有他并不是很乐学的科目，比如说数学。学习起来较为吃力，他可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙，没有时间辅导孩子学习，在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。最后家长答应我，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，主动和孩子多交流，使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。