平凡中见伟大

作为一名教师，该拥有什么样的人生观和价值观呢？这是我常常思索的问题。

上周五，我们就一起收看了武进区师德建设的视频大会。武进区委党校李素君副校长给我们作了名为《严明纪律规矩锻造优良师德师风》的主题讲座。接着，是三位先进教师的师德讲演。潘家小学的鲁利玲老师是七零后教师的代表，她热爱教育事业，在家庭、生活遭受重重磨难时从没有动摇从教的信念，以一颗执着坚忍之心负重前行，从一名语数教师成功转型为一名优秀的英语教师。鸣凰中学的夏春南老师是八零后教师的代表。他热爱学生，数十年如一日坚持家访，走访了一百多个家庭，用自己的一颗爱心坚守教育岗位，温暖着每一个学生。林南小学彭红蕾则是六零后教师的代表，虽然她至今还是编外教师，但同样有一颗爱心，同样热爱教育事业，31年任劳任怨，默默坚守在教育岗位上。

虽然发言的是三位老师，但是在广大老师的队伍中，拥有崇高师德师风的比比皆是。就比如我校的周波老师，作为一名从外镇来到村前工作的老师，他没有选择调回自己家乡，而是默默扎根于村前小学，十年如一日，以校为家，踏实工作。他遵从学校安排，急学校之所急，需学校之所需，多次调整自己的工作岗位。且无论是在什么岗位上，他总是能静下心来，用心做事。

他刚走上工作岗位时，学校缺少语文老师，需要他任教语文教学。作为数学专业毕业的他，在听到这消息后，毫不犹豫地就接受了学校安排，没有半句怨言，认真扎实开展语文教学工作。对于语文教学不懂的他，从此便跟着同年级老师、跟着同教研组老师认真学习、磨课、上课。由于师范数学专业毕业时，他普通话只有二级乙等，还不满足一位合格的语文教师的条件。于是他一有空就进一步练习普通话，力求达到语文教师必须具有的二级甲等。于是每天都在他夸张的练声中，开启一天的序幕；继而又在他朗声自读中，拉下一天的帷幕。“皇天不负有心人！”在他的坚持下，他达到了目标。凭着这副冲劲，在语文教学岗位上他一干就是三年。在这三年中，他付出了许多：时间、精力甚至是对儿子的关爱（以校为家，把孩子托付给了爸妈）。功夫不负有心人，任教期间，他的多篇语文教学论文在市区级论文评比中获奖，制作的语文多媒体课件还获得过江苏省三等奖。

2006年，学校一位任教科学的老教师退休了。考虑当时实际情况，学校作出让他任教科学的决定。原本准备在语文教学中，闯出一片天地的他，当学校在找他谈话时，虽然彷徨惘然，但他仍咬牙接受了学校安排，没有任何怨言。

虽说学科之间是相通的，但学科之间的差异性也是不容忽视的。周波老师从语文老师转型为科学老师，在开始时有很大的不适应，科学课堂教学中带着浓浓的语文课堂气息。在这样的情况下，他没有气馁，仍然坚持学习。学校里没有专职老师，他主动向周边学校：湟里中心小学、嘉泽中心小学的专职科学老师学习，多问多学。在开始的一年里，他经常利用空余时间骑着摩托车到这两所学校去听课、去请教。他总是全校第一个到，最后一个回，到宿舍仍是默默苦读。有时一番研读就耗到星斗满天，想到自己还未给爸妈打“平安电话”心中不免一阵愧疚。也就是他这种敢做敢拼的意志，使得他在一次教研室下乡调研的听课中，获得了区教研室科学教研员的肯定。教研员如是评价：该老师要好好培养，他素质很好，很认真，有潜力。有付出，就有回报。在不久后，他就很荣幸参加了区教研室承担的江苏省教科研科学课题的研究，成为了课题组的一员。从这开始，他在课题组的带领下，迅速成长起来。至今，他在武进区科学教学领域中，已崭露头角。在科学教学上也取得了一系列成绩：在2009年武进区小学科学优质课评比中获一等奖；在2009年武进区信息技术在学科教学中有效应用课堂教学评比中获二等奖；在2010年武进区“师能大练兵”小学科学教师教学基本功竞赛中获二等奖；多篇教学论文获省市区一二等奖及在杂志上发表。

2006年争创合格学校时，周波老师又一次“临危受命”，负责学校图书馆的管理工作。同样，在这种情况下他还是没有半句怨言。真正体现了“哪里需要我，我就到哪里”这种崇高的奉献精神。在这一年中，经过两年考察的他全票通过加入了中国共产党党员。在2008年，学校争创常州市优质小学，学校有大量准备工作需要做，为了跟上现代化教学管理，学校更换了一批年轻的中层干部，周波老师也在其中。在这一年中，学校还争创了常州市示范图书馆、常州市先进实验室、武进区一级校园网，这些都是他在全面负责。在那一段时间里，他夜以继日，带领住校老师晚上经常加班到深夜。从图书柜位置安排、图书编目、上架都离不开他的辛勤付出。他还要利用空余时间学习现代化的图书馆管理技术，熟悉图书管理操作软件。在实验室管理方面，同样如此。各类仪器的分类、摆放、仪器管理软件的熟悉等等，都需要他的全程参与。辛勤的耕耘终是有喜人的收获的：常州市示范图书馆、常州市先进实验室、武进区一级校园网先后高标准通过验收，获得了到场专家的高度评价。

此外，周波老师还负责学校科技工作，在武进区“三模”竞赛、“金钥匙”科技知识竞赛中都能见到他忙碌的身影，他曾两次获得武进区“优秀科技辅导员”称号；多次获得武进区“优秀航海模辅导员”称号；多次获得“江苏省青少年科技教育先进个人”；他辅导的“三模”竞赛也多次获得武进区团体第二、三名的优秀成绩。

现代教育技术工作也是他分管的条线之一，从创建“现代教育技术实验学校”到“优质小学”验收，都需要教师提高现代教育技术应用水平。硬件只需要花钱就可以解决，但软件只能从底层做起。周波老师当时是肩负重任，负责对教师现代教育技术应用方面进行培训。从多媒体硬件使用到多媒体课件制作，从校园网站及各专题网站建立到各类网站的使用，从平时电教课的研讨到电教课题的立项……只要是需要他的地方，总能见到他的身影。老师们都说，全校最忙的老师非他莫属了。

在教学上，他是付出了血汗，收获了硕果；在生活中，他也是得到了褒扬，赢得了认可。同事戏称——“妇女主任”；邻居夸赞——“全村孝子”；妻子笑言——“放心牌老公”。

十年了，周波老师扎根于村前小学，扎根于教育这方热土，无怨无悔。也许他的付出并不感人，或许他的事迹并不轰动。可就是他那种——沉下心来做教育，温和对待每个人的心，一点点地打动着周边的人。他以自己的一言一行悄无声息地影响着年轻一代奋力前行，默默奉献。

虽然现在我还是教育战线上的一员新兵，但在这些教育工作先进者的引领下，我也深知自己肩负重担。愿在这三尺讲台上，耕耘出一片属于自己的天地。

 也曾以为师德需要多么华美的文字才能表现出来，可是细细道来，它确实最高尚而又质朴的，它不仅没有闪闪的金光，而且朴素的不着痕迹，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心，浸润着同事的心。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边，小而言之他们是身边的师德榜样；大而言之，他们是祖国教育的脊梁。

2016年4月