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争做张桂梅式的好老师

发布时间:2022-09-23 15:28:21 来源:本站原创 访问次数:

争做张桂梅式的好老师

——武进区村前小学第十五个师德建设月活动方案

 

为进一步加强师德师风建设,弘扬人民教师高尚师德,全面提升教师思想政治素质和职业道德水平。根据常州市教育局、教育工会《关于组织开展第十五个“师德建设月”活动的通知》,经研究,决定继续开展“师德建设月”活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题:

争做张桂梅式的好老师

二、活动时间:2022年9月

三、活动内容:

根据我校实际,开展“六个一”活动:

(一)签订一份师德承诺。为切实以良好的师德师风、树好教风,抓好学风,担负起教书育人的重任,努力提高我校师德师风的整体水平,全体教师向社会、向家长作出公开承诺。

(二)选树一次典型活动。为进一步激励教师献身教育事业,不断推进教育事业的改革和发展,学校结合湟里镇十佳教师的颁奖,选树在教育、教学及管理等方面表现优秀的教师典型,宣传他们的事迹,使全体教师学习有榜样,提高有标准,努力有方向,进一步增强广大教师教书育人的光荣感、责任感和使命感。

(三)举行一场宣讲大会。一方面,将通过观看师德先进人物的视频资料,一方面将邀请市、区师德宣讲团成员到校宣讲,激励全体教师见贤思齐,营造人人崇尚先进,人人争当先进的良好氛围。

(四)阅读一本专业书籍。学校党支部将为每个教师赠送书籍,同一个办公室内的教师可以互相传阅,至少选择其中的一本书籍撰写学习心得,9月30日前由各办主任收齐后上交。

(五)做好一项关爱行动。继续开展“168”爱生行动。对学困生、贫困生、留守儿童、残疾儿童、外来工子女等弱势群体,切实从思想、学习、生活等方面帮助他们,促进他们身心健康发展。继续开展一次家访活动,可以进行一次暖心交流,可以给予一点生活上的帮助……以实际行动关爱学生、回报社会。【请于本学期结束前,以办公室为单位收齐上交】

(六)开展一次师德讨论。各位教职工认真学习《常州市中小学师德师风建设学习手册》,结合本校《小学师德建设月考核》要求开展师德师风自查自纠工作,通过师德大讨论,深入剖析存在问题,积极撰写学习心得。

五、活动要求:

1.各位教职工要进一步增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感,进一步增强责任担当意识和实干精神,以良好的思想政治素质和崇高的人生追求、道德风范影响和培养学生,引领学生健康成长。

2.以上活动请全体教职工积极参加,以实际行动为党的二十大献礼。

 

常州市武进区村前小学

武进区村前小学工会委员会

2022年9月

 

 

 

附件:村前小学“168爱生行动”活动方案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件:

村前小学“168爱生行动”活动方案

 

一、指导思想

    以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以建立平等和谐的师生关系为原则,结合我校实际情况,经研究决定,开展“以立足岗位作贡献,助力夺取双胜利”为主题的“168爱生行动”,全面提高我校教师的师德修养,激发教师将师德认知转化为师德实践,热爱学生,关心学生,尊重学生,促进学生全面发展。

二、活动时间

2022年9月10日——2022年12月31日

三、活动主题

争做张桂梅式的好老师

四、活动安排

1、广泛开展以“关爱一个学生、联系一个家庭”的一帮一“168”爱生行动活动。即学校每一位教师结对帮助1名困难学生,每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次,每学期为所帮教的学生义务补课或心理咨询不少于8次。

2、活动中的学生对象以贫困生、学困生、问题生(后进生)为主,对学困生、贫困生、留守儿童、外来工子女等弱势群体实行定人帮扶,从心灵上关爱,学习上帮助,经济上资助,生活上照顾,切实帮助他们解决实际困难,促进他们身心健康发展。

3、学校设立“‘一帮一’爱生行动志愿书”和“‘一帮一’行动活动记录表”。广大教师自觉履行“168”爱生行动各项要求,有较为完整的工作记载,内容真实。

4、加强“168”爱生行动的过程管理,树立先进典型,表现突出者予以表彰,并纳入师德考核。

五、活动步骤:

1、发动阶段(9月10日—9月30日)

学校工会成立“168爱生行动”活动领导小组,制定活动方案。召开全体教师大会,做好宣传发动工作及活动具体安排。

2、实施阶段(10月1日—12月20日)

学校领导小组定期进行检查、督促活动开展情况,保证活动有效性。

3、总结阶段(12月21日—12月31日)

教师上交有关活动材料,工会做好材料的收整,形成总结。

 

武进区村前小学工会

2022.9.10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

村前小学工会“168爱生行动”志愿书

 

校党支部、工会:

我自愿参加“168爱生行动”,我的基本情况是:

姓名


 

 


 

 


职务


 

班主任


 

 


爱生

行动

对象

姓名


性别


所在班级


家庭住址


主要情况:

 

行动

措施


 

签名_________

                                     20229 10

备注: 此表由志愿者填写,一式两份,个人持一份,一份由学校工会存档。

 

 

 

 

“168”爱生行动活动记录

教师姓名


爱生行动

对    象


时    间

地    点


情况记录1


时    间

地    点


情况记录2


时    间

地    点


情况记录3


时    间

地    点


情况记录4


时    间

地    点


情况记录5


时    间

地    点


情况记录6


效果

 


 

 “168爱生行动”活动反馈表

老师姓名


单位

常州市武进区村前小学


填表人姓名


年级(或单位)









填表说明:1.老师姓名:指参加“168”爱生行动的教师姓名;

        2.填 表 人:指在“168”爱生行动中受到该教师关爱帮助的学生或其家长。

 

 

 


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